保育员“热”了

热是夏天的特性。每逢七月、八月,热是大众不变的主题。周围的一切似乎都会热,显然也包括我们今天要说的保育员。当然笔者此处说的“热”是指这一职业的状况。接下来,我们先了解一下保育员一些基本相关情况。

保育员其人及工作性质

保育员一般是幼儿园托儿所里负责照管儿童生活的人员。在0~6岁范围幼儿的学习、成长中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质:在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。接下来主要和大家一起探讨一下保育员“热”从何来

一:市场需求和职业前景

社会的发展,保育员行业迅速在市场上占据了不可忽略的地位,婴幼儿早期教育市场的迅猛发展,家长对幼儿教育问题也越来越重视,聘请保育员对孩子进行早期的科学护理和教育,成为众多家庭的备选项。市场潜在需求巨大,据不完全统计全国保育员缺口至少在几十万以上,同时随着生活水平的提高和工作节奏的加快,家政服务正成为社会专业化分工的一个组成部分,被越来越多的家庭所接受,呈现出家庭劳动社会化的趋势。幼儿园、托儿所、早教中心、家政服务公司、社区卫生服务中心、幼儿教育机构等均需要合适 合格的保育员。

二:妈妈们的陪伴参与

保育员的主要参与人群是在家妈妈。很多妈妈为了照顾孩子而选择放弃了自己之前的工作,在家里照顾孩子。等孩子上幼儿园后,妈妈们就在想着能有既方便照顾孩子、又能挣点钱。幼儿园保育员工作就是妈妈们不错的选择。有份工作又不耽误照顾自己的宝宝,一举两得。所以妈妈们加入进来。

三:相关职业人员的工作

相关职业是指包括婴幼儿发展引导员、儿科护士、孤残儿童护理员、母婴保健技术服务人员、保健护理师、健康管理师、育婴员、家政服务人员等等。这部分人群由于工作需要或工作职责也加入进来!

四:预从事幼儿教育专业毕业生

面对如今的就业形势和压力,加上本身对幼儿教育事业的热爱。一些中专或高校的毕业生在没有考取幼师资格证的状况下,也加入了保育员的行列中。他们热情、阳光,能和幼儿园的孩子做知心朋友、做游戏又有一定的幼儿教育相关知识,很受幼儿园及其他幼儿教育机构的欢迎。

以上就是笔者浅谈的保育员行业热起来的一些原因,因篇幅及认知有限,如有不足之处,欢迎大家补充,一起探讨、沟通交流!

以下附 保育员国家职业资格证书申报条件,供大家参考。

保育员

具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:

1、 累计从事本职业或相关职业①工作1年(含)以上。

① 相关职业:包括婴幼儿发展引导员、幼儿教师、儿科医师、儿科护士、孤残儿童护理员、母婴保健技术服务人员、保健护理师、健康管理师、育婴员、家政服务员等,下同。

② 本专业:包括学前教育、早期教育,下同。

③ 相关专业:中职相关专业包括护理、中医护理、家政服务与管理、营养与保健、助产;高职高专相关专业包括:护理、预防医学、公共卫生管理、人口与家庭发展服务、临床医学、中医学、食品营养与卫生、健康管理、医学营养、心理咨询、特殊教育、心理健康教育、幼儿发展与健康管理;普通高校相关专业包括护理学、基础医学、预防医学、中医学、妇幼保健医学、教育学,下同。

2、本职业或相关职业学徒期满。

具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:

1、取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。

2、累计从事本职业或相关职业工作6年(含)以上。

3、取得技工学校本专业②或相关专业③毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:

1、取得本职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上。

2、取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

3、具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。